Z naszego bloga

Opowiadanie, czy myślenie wizulane cz. 4 – BLISKO

Na ostatnich warsztatach przed finałowym „Wieczorem opowiadaczy” spotkało się jedenastu uczestików spotkań. Przygotowane przez nich opowiadania nabierały ostatnich szlifów lub ulegały całkowitej transformacji pod okiem prowadzącego. Uczestniczy warsztatów  przygotowywali wspólnie słowo wstępne, którym należy słuchaczy wprowadzić w tematykę i formę opowieści, aby zapewnić pełny przekaz głównych treści. Część opowiadających za namową Jarosława Kaczmarka wplotła w …

Książka artystyczna dla małych nieczytaczy -BLISKO cz. 3

Drugi dzień warsztatów rozpoczęliśmy od przeczytania książeczki Irminy Żochowskiej „Cztery pory roku w ogrodzie”. Która miała zainspirować uczestników przy tworzeniu ilustracji do kolejnych stron w książeczce POP UP. A kolejne strony książeczki miały zawierać jesień i zimę. Każdy z uczestników z uwagą i starannością starał się wycinać, montować i kolorować swoje ilustracje. Na koniec spotkania …

Książka artystyczna dla małych nieczytaczy” -BLISKO cz. 2

Spotkanie rozpoczęliśmy od rozmowy co to jest książeczka artystyczna i czy dzieci jak i rodzice znają tego typu książeczki. Książka artystyczna może mieć różną formę, każda z nich ma ciekawe ilustracje, które są ruchome, niektóre elementy można otwierać jak i przesuwać, co uczestnicy mogli zaobserwować na przedstawionych przykładach. Książka typu POP UP jest jedną z …

Książka artystyczna dla małych nieczytaczy -BLISKO cz. 1

Warsztaty skierowane do nauczycieli grup przedszkolnych i nauczania początkowego. W trakcie spotkania uczestnicy mieli okazję zobaczyć, jak w prosty sposób z paru kartek bloku technicznego wykonać różnego typu książki, które mogą wykorzystać w swojej pracy z dziećmi. Zaczynając od książeczki Leporello, którą składamy ze wstęgi naprzemiennie łamanego papieru do postaci harmonijki. Tego typu książeczki możemy …

Projekt BLISKO- spotkanie ze strażakiem

W ramach Projektu Blisko „Biblioteka zawsze łączy” realizowanego przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Przyłęku, w którym partnerami są m.in. Ochotnicza Straż Pożarna w Łagowie oraz Ochotnicza Straż Pożarna w Grabowie nad Wisłą w Publicznej Szkole Podstawowej w Łaguszowie w Grupie Przdszkolnej i Klasie 0 odbyło się spotkanie z członkinią OSP tj. ochotniczym strażakiem druhną Weroniką. Na …

Spotkanie z nauczycielami – BLISKO

Realizacja spotkania dla nauczycieli bibliotekarzy, nauczycieli nauczania początkowego oraz nauczycieli polonistów  przebiagała w myśl projektu „Biblioteka zawsze łaczy”, dofinansowanego z programu BLISKO. Nauczyciele są grupą osób, które najlepiej znają zainteresowania i zaangażowanie w życie szkoły osób czynnych zawodowo posiadających dzieci. Oczywistym jest fakt, że znają też potrzeby dzieci i młodzieży uczęszczającej do ich placówek. Ta …

Spotkanie z liderami lokalnej społeczności – BLISKO

W ramach projektu „Biblioteka zawsze łączy” ”, dofinansowanego z programu BLISKO odbyło się spotkanie informacyjno – diagnozujące z liderów rozwijających swoje pasje poprzez działania podejmowane w kołach gospodyń wiejskich, tworzeniu gospodarstw agroturystycznych, prowadzeniu pasiek pszczelich, wyplataniu z wikliny. Spotkanie miało na celu wymianę ich doświadczeń i nakreślenie możliwości nawiązywania partnerstwa z biblioteką na rzecz rozwoju …

Ziołowy zakątek – szkolenie bibliotekarzy i partnerów BLISKO

Kolejny dzień wyjazdu był poświęcony działaniom szkoleniowym w Ośrodek Edukacji Przyrodniczej przy Podlaskim Ogrodzie Botanicznym „Ziołowy Zakątek”w Korycinach. Pierwsze szkolenie pt. Warsztaty komponowania herbat wprowadziły uczestników we właściwości ziół związane z naparami. Prowadząca omówiła właściwości ziół i owoców w podziale na grupy ze względu na ich działanie przeciwprzeziębieniowe, uspokajające, oraz wzmacniające pamięć i koncentrację. Uczestnicy …

Z wizytą u Podlaskich bibliotekarzy – BLISKO

Kolejna wizyta studyjna realizowana w ramach Programu BLISKO zadanie BIBLIOTEKA ZAWSZE ŁĄCZY połączone są ze szkoleniami mającymi służyć rozwojowi kompetencji bibliotekarzy oraz partnerów. Dzięki naocznemu poznaniu funkcjonowania i zaznajomieniu się z podejmowanymi działaniami w innych bibliotekach można inspirować się do zastosowania ich we własnych placówkach. Mają też za zadanie wzmocnić sieciowanie i nawiązanie współpracy książnic …